选择元素，玻尔模型生成器会逐层算出电子数。设置质量数或支持的离子电荷，与中性原子并排比较，再把单张或对比图下载为SVG或PNG。无需注册，没有水印。
实时玻尔模型生成器
建议质量数对应一种具有代表性的同位素，不是平均原子量。你可以输入其他质量数，但本工具不验证同位素或离子的稳定性。离子图支持1–20号元素。
模型图在浏览器中计算。下载SVG和PNG无需账号，也没有水印。
O · Z = 8
玻尔模型用圆环表示能级，并非电子的真实运动轨迹。进阶化学与过渡金属请结合电子排布和轨道表示法。
使用 paper banana，将研究方法、机制与流程转成清晰的科研图片。
玻尔模型基础知识
玻尔模型是一种简化的原子示意图：原子核在中心，电子以点的形式分布在周围的电子层上。它能帮助学生看清原子序数如何决定质子数，以及中性原子的电子数。
质量数用来区分同位素，用质量数减去原子序数就是中子数。离子改变的是电子总数，原子核不变：钠原子有11个电子，Na⁺只有10个。
这个玻尔模型生成器支持前36号元素的中性原子，按电子层显示基态电子数；1–20号元素还可以设置离子电荷。圆环只是课堂上表示电子能级的示意，不是电子真实的运动轨迹。
原子序数给出质子；同位素质量数减去原子序数得到中子。
中性原子每个质子有一个电子；改变电荷会改变电子总数。
电子点按基态电子排布放在K、L、M、N电子层中。
高亮最外侧有电子的电子层，方便计数；过渡金属的成键也可能涉及内层d电子。
每张图都标明同位素、粒子数和电子分布。加载示例，改动数值，再下载你自己的版本。
专为化学学习而设计
凡是需要把粒子数讲清楚的地方，都可以用这种可核对的电子层图。
选好指定元素，核对每个电子点，导出干净的图用于作业、练习纸或复习笔记。
为幻灯片、打印练习、复习卡和课堂投影统一制作风格一致的元素模型图。
只改质量数，就能说明氧的同位素中子数不同，电子层分布却相同。
玻尔模型功能
用原子的基本数据来画图，说明就放在图旁边。
画得整齐也可能画错粒子；实时摘要列出作图所用的数值。
原子序数就是质子数。改变同位素或电荷不会改变质子数。
中子数等于所选质量数减去原子序数。建议值对应代表性同位素，不是平均原子量。
电子数等于质子数减去带符号的电荷；各电子层的电子数之和也应等于该结果。
为什么使用本工具
排版和导出交给工具，你只管理解原子结构。
选好元素，就能得到居中、等距的电子层和排列整齐的电子点。
绘图时同步查看质子、中子、电子、各层电子数与最外层电子数。
前20号元素可以把带电原子与中性参照并排比较，同时看到电子数和电子层的变化。
调整质量数，观察中子数变化，元素本身保持不变。
下载可缩放的SVG或高分辨率PNG，没有水印。
计算在浏览器中完成，下载无需账号，也不用上传文件。
四个快速步骤
选择元素，核对粒子数，检查电子层，再保存图像。
通过名称、符号或原子序数选择前36号元素之一。
使用建议同位素或输入质量数；前20号元素还可设置离子电荷。
检查质子、中子、电子以及各层电子数是否符合题目要求。
导出图像，放进作业、幻灯片或可打印的讲义。
常见问题
在玻尔模型生成器中选择元素即可：原子序数决定质子数，也决定中性原子的电子数。输入同位素的质量数得到中子数，核对各电子层的电子点，最后下载SVG或PNG图像。
玻尔模型是课堂上用的简化原子示意图。它画出原子核，并把电子分到各电子层，方便数质子、中子和每层电子数。圆环代表能级，不是电子的真实轨迹。
第一层最多容纳2个电子，第二层最多8个；后续各层取决于副壳层的能量排序。2-8-8规则适合部分入门示例，但不适用于所有元素。本工具提供1–36号中性元素的基态电子层分布，包括铬与铜的例外。
用同位素的质量数减去原子序数，就是中子数。氧-16有8个质子、8个中子；氧-18仍是8个质子，但有10个中子。请输入整数质量数，不要用周期表上的平均原子量。
选择1–20号元素后设置正电荷或负电荷。质子与中子数不变，电子数会改变。中性钠的电子层分布为2、8、1；Na⁺少一个电子，变为2、8。过渡金属离子需要额外的轨道规则，因此不支持21–36号元素的离子。
开启“与中性原子比较”，再修改质量数。画面会并排显示两个模型及质子、中子、电子和电子层数据，也能下载成一张SVG或PNG对比图。同一元素的两种中性同位素只有中子数不同。
无需注册，也没有水印：生成器和SVG、PNG下载都不要账号。模型图在浏览器中计算，保存前可以先核对电子层、粒子总数以及同位素或离子的变化，再用于作业或演示。
需要任意缩放都清晰，或想在矢量软件中编辑，就选SVG；放进文档、课堂幻灯片和练习纸，选PNG即可。两种格式下载都无需账号，没有水印。投稿或交作业前，请先确认出版方或学校的文件要求。
