使用情節圖產生器，把短篇故事、小說或電影整理成可編輯的情節山。檢查故事弧、理解每個階段，並列印完整的教師資料包。
互動故事規劃工具
選擇適合作業的結構，再描述每個階段的轉折事件。
輸出
每行輸入一個事件。工具會按順序分配到所選結構中，之後可繼續調整。
介紹背景、人物和衝突出現前的正常狀態。
打破常態並啟動主要衝突的事件。
讓壓力不斷增加的困難、選擇和挫折。
張力最高、決定故事走向的轉折點。
高潮之後的直接結果，未解決的問題開始收束。
展示新的常態以及主要衝突如何結束。
實時更新
無需上傳故事即可檢查四個結構信號。它會提示缺口，但不會給寫作質量打分。
開端
這一階段位於主要衝突之前，用來交代人物、地點以及正常生活的樣子。
“瑪拉在一家即將在日落時關閉的圖書館幫忙。”
觸發事件
這是第一個打破常態的事件，讓主人公面對無法忽視的問題。
“一把黃銅鑰匙和一張地圖從書中掉了出來。”
發展
這裡應放入讓主要衝突更困難或更緊迫的阻礙與選擇。
“時間不斷減少，她循著線索穿過一間間上鎖的房間。”
高潮
這裡應是決定性轉折：主人公採取行動、直面衝突，並改變故事方向。
“瑪拉打開檔案室，在裡面找到小鎮憲章。”
回落
這一階段展示高潮的直接後果，而不是開啟新的主要衝突。
“憲章證明圖書館屬於整個社區。”
結局
這一階段位於結尾，因為它回應主要衝突並展示故事的新常態。
“圖書館得以保留，瑪拉成了最年輕的嚮導。”
故事內容只保留在目前瀏覽器中，不會上傳或儲存。
情節圖基礎
情節圖是敘事的可視化地圖。它把最重要的故事事件放在一條弧線上，讓讀者看清衝突如何開始、發展、到達轉折點並得到解決。縱向高度表示敘事張力，而不是時間或數值資料。
常見的六階段情節山包括開端、觸發事件、上升行動、高潮、下降行動和結局。弗萊塔格金字塔把開場觸發事件併入上升行動，而三幕式和開頭—中間—結尾用更寬的分組呈現同一敘事運動。
有效的情節圖記錄變化，而不是每一個場景。每個框都應寫出改變人物目標、提高風險、迫使人物做決定，或展示決定後果的事件。
交代人物、背景以及主要衝突發生前的情境。
找出打破常態並給人物帶來新問題的事件。
標記核心衝突改變方向的決定性選擇或對抗。
展示衝突的結果以及故事的新常態。
比較四種常見輸出：六階段短篇故事、弗萊塔格金字塔、三幕式電影圖和可列印的空白情節圖。
面向讀者與寫作者
分析完成的故事、規劃新故事，或檢查一組場景是否形成清晰的敘事弧。
從記標籤轉向找證據：學生寫出各階段事件、解釋它對沖突的作用，並觀察張力如何變化。
為小說或短篇故事建立清晰骨架，發現中段空缺，並檢驗高潮是否回應開頭建立的衝突。
使用三幕式比較鋪墊、對抗和結局，同時讓團隊討論節奏與場景順序。
不止是模板
產生器不只畫出情節山，還會檢查結構信號、解釋階段歸屬，並把一個故事變成三份配套課堂材料。
瀏覽器會檢查每個階段是否有事件、高潮或核心對抗是否處於最高張力、壓力是否連貫地上升和下降，以及結尾是否低於峰值收束。內容不會上傳，結果只是修訂提示，不會給寫作打分。
打開情節圖產生器
這些結構並非描述不同類型的故事，而是以不同細節層級對從鋪墊、衝突到結果的同一過程進行分組。
把觸發事件單獨列出，便於學生準確解釋主要衝突從何開始。
五個命名階段提供熟悉的文學分析詞彙，並讓討論圍繞高潮展開。
需要快速概覽時，三幕式和開頭—中間—結尾能減少細節，之後再展開單個場景。
為什麼要梳理情節
與單純的段落摘要相比，有效的故事圖更容易呈現順序、壓力和因果。
只保留改變目標、風險、衝突或結果的事件，而不是記錄每個場景。
在事件仍可編輯時發現空白階段、錯位的張力峰值、不連貫的升降或未解決的結尾。
將每個階段設為 1–10，用曲線討論節奏、壓力與釋放。
無需重新輸入共有階段，即可用詳細或簡化結構重新梳理同一敘事。
從同一情節圖列印配套答案、定義引導練習頁和空白練習單。
複製整潔的文字大綱，或匯出情節圖用於幻燈片、教案和寫作文件。
三個簡單步驟
選擇故事結構、記錄每個轉折點、執行故事弧檢查，然後匯出單張情節圖或完整教師資料包。
詳細課堂分析可選六階段，經典戲劇弧可選弗萊塔格，影視故事可選三幕式，簡單概覽可選開頭—中間—結尾。
為每個階段填寫一個事件，或貼上節點列表自動分配。用滑塊展示壓力如何上升和下降。
利用四項本地檢查和歸屬說明評審高潮、曲線與結尾。下載 SVG 或 PNG、複製大綱、列印目前版本，或生成三頁教師資料包。
更多視覺思考工具
在形成故事弧之前規劃想法、比較人物或梳理因果。
情節圖常見問題
常見的六個部分是開端、觸發事件、上升行動、高潮、下降行動和結局。開端建立故事背景，觸發事件啟動衝突，上升行動增加壓力，高潮改變方向，下降行動展示後果，結局則呈現新的常態。
故事地圖通常分別記錄人物、背景、問題、事件和解決方式；情節圖只組織那些讓張力走向高潮並在之後釋放的轉折事件。故事地圖適合整體理解，情節圖則更適合分析敘事結構、節奏和因果。
找出主人公做出關鍵選擇、直面主要衝突，或得到與失去故事一直鋪墊之物的決定性轉折點，並把它放在張力峰值。高潮不一定是最喧鬧、最長或最後發生的場景。
可以。在產生器中選擇“空白練習單”。輸出會保留所選結構、階段標籤和張力曲線，但用書寫線替換故事事件。你可以直接列印或儲存為 PDF，也可以由同一故事生成引導練習單和答案。
短篇故事和小說細讀適合六階段或弗萊塔格結構；電影、戲劇、遊戲或長篇規劃適合三幕式；低齡閱讀和快速複述可選開頭—中間—結尾。每種結構都能編輯事件文字並設定各階段張力。
它會檢查四個可見的結構信號：每個階段是否都有事件、預期轉折點是否達到最高張力、曲線是否連貫地上升和下降，以及結尾是否完整並低於峰值。檢查在本地執行，只給出修訂提示，不會自動評分。
教師資料包包含三份配套頁面：完整答案、含階段定義的引導練習單和帶書寫線的空白練習單。標題、結構、階段順序和曲線保持一致。你還可以下載 SVG 或 PNG、列印目前視圖，或複製結構化文字大綱。
產生器完全在瀏覽器中執行，不會把故事標題、作者、貼上的節點、階段描述或張力值發送給 PaperBanana。內容只保留在目前瀏覽器會話中；如果需要留存，請在關閉頁面前下載情節圖或複製大綱。
